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2019年1月17日,《2019年北京市中考考试说明》发布。北京青年报记者从北京教育考试院获悉,今年北京市中考《考试说明》,有局部的微调,突出对中华优秀传统文化和法治的考查,其中书法被纳入到语文学科中考查,增考认识篆、隶、草、楷、行五种字体,了解其大致演变过程”的表述,强化对书法常识和书法欣赏的考查。
中考这一重要变化,将会引起书法教育的诸多变化,随着国家对优秀传统文化的重视,很多推动传统文化教育的措施正在逐步实施,在中高考中增加对书法知识的考察,是其中一项有效的措施。
其实近年来不少书法家在大力呼吁,在中高考等考试中增加书法知识考察。国政协常委、中国书法家协会名誉主席张海认为,在许多人的观念里,书法专业看似有些“无用”,实则是具有长远教育意义,他在全国政协会上提出议案:“为了使书法尽快走进中小学考试,建议在语文考试中纳入与书法相关的知识,哪怕只是让学生看图回答这是哪种字体,占个0.5分、1分,就能引起学校和同学对书法的重视。”其实“0.5分、1分”算是低的。
《中小学生艺术素质测评指标体系(试行)》规定“书法特长生加10分”。
而且书法考试题不仅仅出现在中高考中,还进入了国考,在2016年公务员考试,《行政职业能力测验》和《申论》中,就包括了大量有关书法方面的知识内容,近几年出现在中高考试卷中和书法有关等试题。